为了提高教学水平，提升教学质量，深化教学改革，改进教学工作方法，我室分别于2021年5月13日中午12:00在免疫学教研室会议室召开了“2020-2021学年第二学期免疫学教学相长会”。参加会议的有教研室全体任课教师、带教研究生及2019级各班学生代表。

张继东主任向大家介绍了召开教学相长会的目的，是希望同学之间、师生之间通过这样的交流和探讨，真正找到最佳的教学方式和教学方法。并代表所有任课教师对同学的学习情况进行了反馈：绝大部分同学学习认真，学习主动，思维活跃，互动积极，但极少部分同学不太遵守课堂纪律，学习兴趣不浓，布置的学习任务完成质量不高，学习主动性有待进一步改进。然后，请各位学生代表对教研室教学工作提出反馈意见和建议，学生代表各抒己见，畅所欲言，现场气氛活跃，分别从教师的授课方式、教学水平、课件质量、实验课情况等方面提出了意见和希望。

教研室各位任课老师针对同学们提出的问题，结合自身教学实践和教学管理经验，对学生提出的学习通作业问题、上课进度快、PPT提前上传学习通、希望老师划重点、免疫学太抽象等问题作了如下解释：1.学习通作业提供给学生巩固复习，希望学生能够按时完成。2.《医学免疫学》课程相对比较深奥，老师会根据学生接受情况做出授课调整，也希望同学们能够课前预习、课后复习。3.老师授课所用PPT会提前上传至学习通以供同学们自学及预习。

在和学生交流中谈到大学生学习应强调学习的主动性和自觉性，应该围绕免疫学的中心问题进行学习，在理解的基础上追求高效掌握，学习自己去总结知识点，发挥理科生逻辑思维能力强的优点；同学有问题应积极在课间与老师交流沟通，不要等教学相长会时才提出，因为教学相长会时间相对滞后，尽早反馈更有利于老师适时作出调整。

最后，在座的学生代表也纷纷表示，转达老师对学生反馈的建议，更加努力学习。我室也将以此次教学相长会为契机，进一步改善教学方式和方法，提高教学质量，促进学科发展。（审稿：张继东；撰稿：李洋洋）